Las APAS de San Sebastian de los Reyes, Alcobendas y Sierra Norte os convocan a esta manifestación contra los recortes en la educación.
Domingo 12 de Junio:
Las APAS de los colegios públicos Tirso de Molina, Placido Domingo y Miguel de Unamuno
os invitamos a la III Marcha Ciclista para reivindicar la construcción de un IES en la zona de Legazpi.
Miércoles 15 de diciembre:
NOTA DE PRENSA: APAS de los Colegios Tirso de
Molina y Plácido Domingo en relación a la instalación
de antenas de telefonía movl próximas a los centros. NUESTROS
HIJOS NO SON COBAYAS
Sábado 27 de noviembre:
El
AMPA de Fresnedillas de la Oliva se concentra por un colegio completo
Más de cincuenta niños, padres y madres del colegio
público San Bartolomé de Fresnedillas de la Oliva
se han concentrado pacíficamente en la mañana de
hoy sábado frente al ayuntamiento de la localidad para
reivindicar la construcción del nuevo colegio de la localidad
(1.500 Hb) “completo”, y no solo los módulos
de Educación Infantil, tal y como se ha proyectado. Los
convocantes del acto solicitan que el nuevo centro no quede partido
en dos construcciones distantes entre si un kilómetro de
distancia, lo que causa serios problemas para las familias y el
proyecto educativo del colegio.
Peligro de desecolarización de la población inmigrante
en la enseñanza infantil no obligatoria
El actual centro escolar de la localidad mantiene aún
barracones en sus instalaciones y lleva desde hace años
sobrepasando las 90 plazas para las que estaba proyectado. En
el actual curso son 162 escolares los que utilizan las instalaciones
sobrepasando la ratio recomendada. Asimismo, más del 60
% del alumnado es de origen inmigrante, algo que o quizá
por ello, el Colegio Publico San Bartolomé ha obtenido
el Segundo Premio Nacional a las Buenas Practicas para la Convivencia
y la Integración por parte del Ministerio de Educación.
Los padres defienden el proyecto educativo del colegio y para
ello reivindican la construcción del colegio en su totalidad
con un compromiso en firme por parte de las autoridades educativas
madrileñas. El AMPA denuncia que solo se empieza a construir
en enero tres aulas y un comedor para Enseñanza Infantil.
Estas instalaciones quedarían distantes un kilómetro
de las actuales y, por lo tanto, el colegio dividido.
Las consecuencias de partir el colegio se concretan en dificultades
de organización ya que muchas familias carecen de vehiculo,
desescolarización de niños en el segundo ciclo de
infantil (no obligatorio) para familias inmigrantes por problemas
para el desplazamiento, con el consiguiente desfase educativo
lo que es un serio paso atrás en el proceso de integración
que se ha venido dando gracias a la labor educativa de la escuela.
En
el proyecto educativo se plantean problemas en las asignaturas
comunes por el continuo trasiego de personal y docentes de un
lugar a otro, dificultándose la coordinación que
hay hasta ahora entre infantil y primaria, rompiéndose
el ambiente escolar de convivencia con las actividades conjuntas
que ahora mismo se están efectuando.
“Colegio completo ya” y “el colegio
como mola, se merece una ola”
Para el AMPA quitar los dos barracones que actualmente hay en
el patio no va a suponer una mejora del actual estadio del edificio,
totalmente obsoleto e insuficiente, pues seguiremos teniendo un
porcentaje de niños muy por encima de la capacidad real
de la infraestructura ya que se seguirá sin biblioteca
sin gimnasio, sin sala de actos, sin sala de profesores adecuada,
sin cocinas, etc. Además se duplica se forma imposible
el comedor, la custodia, los gastos de gestión y administrativos.
Por todo ello, el AMPA del colegio San Bartolomé reclama
el derecho a tener un colegio completo y un deber que tiene la
comunidad de Madrid con sus vecinos de Fresnedillas. La crisis
economica no puede ser excusa para incumplir este derecho. Reclamamos
que el alcalde de la localidad, Antonio Reguilón, se ponga
de lado de los vecinos para reivindicar este derecho frente a
las autoridades educativas madrileñas. El mismo alcalde
ha escrito “el problema es el estado del colegio, la insuficiencia
en cualquier servicio, el deporte inexistente pues ni siquiera
tienen un patio para jugar, aulas masificadas, no hay biblioteca,
ni cocinas propias”.
Por todo ello los niños y padres del colegio San Bartolomé
hemos hecho una cacerolada frente el ayuntamiento con pancartas
de “Un colegio completo, ya” y “el colegio como
mola, se merece una ola”.
PRESIDENTA AMPA - SAN BARTOLOME
FRESNEDILLAS DE LA OLIVA
13 de septiembre de 2010
APA DEL
CEIP TERESA DE CALCUTA DE
SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES:
ESTE SI ES UN PERIODO DE ADAPTACIÓN PARA LLORAR Los alumnos de 3 años del colegio Miguel Delibes
de San Sebastián de los Reyes, comenzarán el curso
escolar el día 13 de Septiembre como prometió la
concejala de educación de este municipio, Dña. Lorena
Heras, cuando se le pregunto en el último consejo sectorial
y pleno del ayuntamiento, a las familias de este centro y del
C.E.I.P. Teresa de Calcuta (centro que ya acoge a 75 alumnos más
de la ratio para la que fue construido, debido a la mala gestión
que durante 3 años viene ejerciendo este ayuntamiento).
ESTADO ACTUAL DE LAS OBRAS DEL C.E.I.P. MIGUEL
DELIBES
Aunque en las fotos podemos ver como se encuentra el nuevo colegio,
Dña. Lorena Heras prevé que el 1 de Octubre los
niños ya puedan asistir a dar clase a su centro. Mientras
tanto y debido a la erradicación de los barracones en la
Comunidad de Madrid, se han “fabricado dos aulas chabola”
dentro del colegio Teresa de Calcuta, para albergar a estos niños.
Como este centro carece de espacios libres y comunes (psicomotricidad,
compensatoria, etc.) debido a los 75 alumnos de más que
ya posee, no se les ha ocurrido nada mejor que habilitar la sala
de música, dividiéndola mediante lonas de obra para
crear las dos aulas de 3 años (ver fotos).
AULA DE MÚSICA DEL C.E.I.P. TERESA DE CALCUTA
CON LONAS Y PIZARRAS MÓVILES A MODO DE TABIQUE
Además de los peligros de un aula sin adaptar a esta edad,
le podemos sumar la carencia de aseos en ellas (obligatorio en
aulas de 3 años) tan importantes sobretodo los primeros
días del periodo de adaptación.
Debido a la trayectoria de mentiras que los padres del C.E.I.P.
Teresa de Calcuta hemos recibido de Dña. Lorena Heras y
a que, ante las obviedades, no tienen cabida las mentiras, no
nos creemos que el colegio Miguel Delibes vaya a estar terminado
para el 1 de Octubre del año 2010, periodo en el cual se
suman más problemas y que el Teresa de Calcuta no va a
poder solucionar a no ser que maltratemos más a los alumnos
de ambos centros (los primeros del cole, comedor, siesta, tardes
del cole…) todas ellas incompatibles con esta situación.
Desde los dos colegios, queremos hacer llegar nuestro malestar
y preocupación a todo el que tenga un mínimo de
respeto por los niños y que todo el mundo sepa como tratan
en la Comunidad de Madrid a los niños en etapas tan importantes
de su vida.
¡Paremos esto ya!
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD
DERECHO DE TODOS LOS MENORES
APA DEL
CEIP CONCEPCIÓN ARENAL DE LEGANÉS:
Hoy día 21 de junio,
nos concentraremos ante la Dirección de Área
Territorial en la C/ Maestro nº 19, de 9:30 a 11:30,
para expresar nuestro rechazo a la supresión de la ruta
en horario de mediodía para los alumnos del Concepción
Arenal que vienen desde el Barrio Vereda de los Estudiantes.
Solicitamos vuestro apoyo personal en la defensa
de los derechos de nuestros hijos, que sin esta ruta no tendrían
opción de venir a casa a comer, con el perjuicio que esto
supone para las familias que actualmente usamos este servicio,
y os invitamos a que os unáis a nuestra protesta.
Los familiares de Vereda de los Estudiantes
usuarios del transporte escolar se desplazarán a la Dirección
de Área Territorial desde el mismo barrio, y los familiares
del resto de los alumnos del colegio que se unan a nuestra protesta
saldrán desde el propio centro.
Para más información podéis
poneros en contacto con el AMPA del colegio.
La CAM
podría imponer unilateralmente la jornada continua en el
CEIP Martina García sin contar con los padres y madres
de alumnos
La Dirección del CEIP Martina García
ha solicitado a la Comunidad de Madrid la implantación
de la jornada continua en el centro de forma directa, sin aprobación
previa por parte de Consejo Escolar ni someterla a la votación
de padres y madres.
Si prospera esta petición, la Comunidad
de Madrid impondría la jornada continua en Infantil y Primaria
del centro de forma expeditiva y unilateral, obviando así
el procedimiento legal para la excepción de la jornada
ordinaria establecido en la normativa autonómica. Como
es sabido, este procedimiento contempla obligatoriamente la aprobación
del Consejo Escolar y el refrendo en votación de padres
y madres de alumnos para cualquier excepción en la jornada
ordinaria
Esta petición se realiza a tres semanas
del fin de las clases, privando así a los padres y madres
del ejercicio de su LIBERTAD DE ELECCION de centro. Tanto los
padres y madres de alumnos que permanecen en el centro, como los
que han solicitado el ingreso de sus hijos, no contaban con esta
información cuando tomaron sus decisiones para el próximo
curso. De hecho, muchos de ellos han manifestado que hubieran
cambiado de centro de haber conocido el establecimiento de la
jornada continua.
La Dirección del centro apoya su solicitud
de excepción de jornada en las necesidades organizativas
derivadas de la implantación de la enseñanza secundaria
en centro el próximo curso. Sin embargo, como señala
la AMPA del centro, la experiencia de otros CEIPS de nuestra Comunidad
demuestra que la introducción de la ESO no requiere de
una jornada intensiva para Infantil y Primaria, que podrían
continuar sin ningún inconveniente con la jornada ordinaria.
De esta manera, lo que toda la comunidad escolar considera una
magnífica noticia, la incorporación de la ESO a
nuestro centro, se quiere utilizar para imponer una jornada que
en anteriores cursos no pudo implantarse al no contar con el respaldo
de padres y madres.
La AMPA del CEIP Martina García quiere
recordar que la normativa sobre la jornada escolar en la Comunidad
de Madrid recoge el propósito de que "en el procedimiento
de solicitud y aprobación de las excepciones a la jornada
escolar”...”LA VOLUNTAD DE LAS MADRES Y PADRES DE
ALUMNOS QUEDE EXPRESADA DE MANERA INEQUIVOCA Y CLARAMENTE MAYORITARIA”.
La AMPA hace igualmente un llamamiento para que se respete el
ámbito democrático de participación de los
diferentes actores de la comunidad escolar, y no se violenten
las normas que protegen la expresión de la voluntad de
padres y madres de alumnos.
CONCENTRACION 23 DE ABRIL 17.00 HORAS EN LA PUERTA DEL
SOL
El APA del IES Severo Ochoa, con el siguiente comunicado:
Reivindicamos la continuidad de LA SECCIÓN LINGÜÍSTICA
DE FRANCÉS junto con el BILINGÜISMO EN INGLÉS.
PEDIMOS EL RESPETO AL PROYECTO PRESENTADO POR EL IES SEVERO OCHOA
(INGLÉS + FRANCÉS).
La comunidad educativa del IES Severo Ochoa espera una respuesta
sobre la continuidad de la sección lingüística
de francés, después de una reunión con la
Consejera y la Viceconsejera de Educación.
Solicitamos la implantación del Bachillerato de francés
(BachiBac) para que nuestros hijos tengan continuidad en el programa,
en las mejores condiciones posibles.
EL PLENO DEL AYUNTAMIENTO Y EL ALCALDE APOYAN A LA COMUNIDAD
ESCOLAR del IES Severo
¿Que pasara con los hermanos de alumnos de la Sección
Lingüística, se tendrán que matricular en otro
centro y en otro municipio? No podrán ir al mismo Instituto
¿Que pasará con los hermanos de alumnos en Bilingüismo
Inglés que no provienen de colegios bilingües? No
podrán ir al mismo Instituto
CON LA CONTINUIDAD DE LA SECCIÓN LINGÜÍSTICA
DE FRANCÉS LOS HERMANOS SI PODRÁN
¿Y, los posibles repetidores se tendrán que ir
a otro Instituto también?
El CP Agustín Rodriguez Sahagún sigue reivindicando
un nuevo centro:
El AMPA del CEIP Clara Campoamor, ante el comienzo
del curso 2009-2010 y la NO finalización de las obras de
la segunda fase del centro, quiere poner en conocimiento, ante
la Consejera de Educación, la falta de compromiso y responsabilidad
asumida por los organismos implicados en ello. Todo ello está
ocasionando muchos problemas en el funcionamiento correcto del
centro, siendo los primeros perjudicados los alumnos/as de éste.
Para comunicar nuestra indignación y pedir el cumplimiento
de sus obligaciones hemos enviado una carta a la Consejera con
todas las firmas recogidas. Nota
de prensa completa
OCTUBRE 2009
La Asociación de Padres y Madres Doctor Cortezo de Carabaña
reivindican un nuevo centro para su municipio. El que tienen se
ha quedado pequeño, y los niños no tienen donde
hacer gimnasia cuando llueve y se encuentran hacinados. Los padres
y madres de este centro están hartos de denunciar esta
situación ante las administraciones públicas y necesitan
un solución ya.
La Asociación de Madres y Padres del IES Arcipreste
de Hita de Entrevías ante la anunciada pérdida
de programas y recursos antes del próximo curso académico,
ha decidido iniciar movilizaciones para que la calidad de la enseñanza
de sus hijos no se resienta. La primera de las cuales será
constituirse en asamblea permanente el miércoles 10 de
junio, para decidir el tipo de acciones concretas a llevar a cabo
(concentraciones, encierros, etc, etc) a la espera de una respuesta
por parte de la Administración.
Se cumple un año de la privatización del
C.E.I.P. "Miguel Angel Blanco"
en El Alamo. Las APAS “Almudena Grandes” y “CEIP
El Álamo” informan que:
Últimas movilizaciones:
APA CEIP GABRIELA MISTRAL
El domingo día 10 de mayo
tuvo lugar junto con el otro CEIP Leopoldo Calvo Sotelo y la Asociación
de vecinos de Las tablas, una "Concentración"
cuyo lema es:
Padres, madres, alumn@s y profesores celebran que no
se derriba el instituto
Hoy estaba previsto que la comunidad educativa del Instituto
Mirasierra, junto con la del Colegio Mirasierra tuvieran la merecida
fiesta de celebración del no derribo del centro para prolongar
la línea 9 del metro.
Ha coincidido con la noticia de la Comunidad de Madrid de que
ya existe un nuevo trazado, la estación que inicialmente
iba a ir bajo el instituto y para cuya construcción éste
tenía que ser derribado, va a ser construida en el solar
de en frente, bajo las actuales cocheras del Metro y además
el proyecto sale por 3 millones de euros que el inicial.
Toda la comunidad educativa ha celebrado esta gran noticia, por
fin tenemos Metro e instituto, ahora nuestra pregunta: después
de tanto jaleo, tantas protestas, tanto decirnos que era imposible
seguir el trazado que proponían los padres para evitar
el derribo del centro porque, además de ser bastante más
caro era casi imposible técnicamente, ahora resulta que
el nuevo proyecto sale más barato y va por donde se apuntaba
desde la Asociación de Madres y Padres, que siempre se
preguntó por qué no se utilizaba la parcela de las
cocheras de en frente para ubicar la estación.
Aún así, todo ya está pasado y estamos muy
contentos y satisfechos de cómo ha acabado esta historia
que nos ha tenido tan preocupados desde los primeros meses del
curso y que ahora por fin, tiene un final feliz, tenemos Metro
e Instituto.
Para más información, las personas del APA IES
Mirasierra de contacto son:
El APA del CEIP
Palomeras Bajas se moviliza
para la construcción de su gimnasio Por un gimnasio para nuestro Colegio
La Consejería de Educación tiene obligación
legal de construir un gimnasio para nuestro Colegio. Igual que
para otros muchos de Madrid.
Y no cumple.
Tras
años de promesas, sin dar un solo paso, nosotros mismos
solicitamos ante Gerencia de urbanismo la recalificación
de la parcela necesari. Esta recalificción se publicó
en el propio boletín Oficial de la Comunidad con fecha
26/9/2007. Y desde entonces, nada.
En un simple y modesto caso, pero significativo, de la dejación
de la Comunidad de Madrid con la Escuela Pública. Una política
que trata de construir una sociedad desigual, desmantelando la
gestión pública de los servicios de todos, haciendo
de ello un simple negocio…
Calificamos esta política de agresiva porque nos vemos
obligados a luchar y reclamar simplemente que el propio gobierno
cumpla sus obligaciones. No se trata de reivindicar mejoras, que
por supuesto también lo hacemos. Ahora se trata de reclamar
que se cumpla la ley.
Unas normas que, por otra parte, son rácanas (recordemos,
es otro ejemplo, que muchos niños necesitados de "apoyo"
no son contemplados así contemplados por esas leyes y,
sin embargo, ni siquiera así se cumple a mendudo con el
profesorado necesario).
¡Por la construcción de los gimnasios que
la Consejería nos debe!
¡Queremos unos servicios públicos de tod@s y para
tod@s!
El
APA del IES Mirasierra informa sobre las movilizaciones contra
el derribo de su instituto:
ULTIMA HORA:
La manifestación convocada por el APA del Instituto Mirasierra
ha sido un rotundo éxito, la han secundado más de
2000 personas, entre padres, madres, alumnos, profesores. Todos,
con un lema común y unidos para evitar el derribo del centro
con la prolongación la línea 9 del Metro.
Han sido muchas las personas que han venido y muchos los lemas
que se han coreado: No al derribo, Sí al Metro; El IES
Mirasierra, ni se va, ni se cierra; El Metro vuela y los institutos
también; Esperanza, no queremos mudanza y muchos más
durante la hora y media que ha durado la manifestación.
Nos ha acompañado José Luis Pazos, presidente de
la FAPA Giner de los Ríos, así como representantes
de CC.OO., UGT y STEM.
Los padres y madres del instituto y del colegio van a seguir
luchando para evitar el derribo del centro donde estudian sus
hijos y presionando para que se valoren otras opciones que hagan
posible llevar el metro a la zona sin derribar el centro.
Nuestra próxima cita será en la Manifestación
del 16 de diciembre por los Servicios Públicos en el centro
de Madrid.
El próximo viernes 12 de diciembre, el
APA del Instituto Mirasierra ha convocado una manifestación
que saldrá a las 18:00 de la Plaza de los Arcos (Avda.
de la Ilustración) y discurrirá por Ginzo de Limia
y Monforte de Lemos hasta llegar a la Junta Municipal del Distrito,
en Avda. Monforte de Lemos nº 40.
El lema de la manifestación no es otro que: NO AL DERRIBO,
SÍ AL METRO, y el objetivo es oponernos al derribo de nuestro
instituto para prolongar la línea 9 del metro de Madrid.
Pensamos que Sí es posible hacer una nueva estación
sin tener que derribar ningún edificio.
Os invitamos a difundir nuestra convocatoria, nuestro mensaje
y sobre todo a acompañarnos en esta manifestación
para la que hemos solicitado permiso a la Delegación de
Gobierno y tenemos autorizada.
Muchas gracias por vuestro apoyo. Os adjuntamos el cartel anunciador
de la manifestación.
APA IES Mirasierra
apaiesmirasierra@googlegroups.com
El APA del IES Mirasierra se moviliza contra la decisión
de hacer pasar la Línea 9 de Metro por el Instituto. Para
más información visita su página web: www.apaiesmirasierra.org
Inicio 
El
AMPA de Fresnedillas de la Oliva se concentra por un colegio completo
En
el proyecto educativo se plantean problemas en las asignaturas
comunes por el continuo trasiego de personal y docentes de un
lugar a otro, dificultándose la coordinación que
hay hasta ahora entre infantil y primaria, rompiéndose
el ambiente escolar de convivencia con las actividades conjuntas
que ahora mismo se están efectuando.
Tras
años de promesas, sin dar un solo paso, nosotros mismos
solicitamos ante Gerencia de urbanismo la recalificación
de la parcela necesari. Esta recalificción se publicó
en el propio boletín Oficial de la Comunidad con fecha
26/9/2007. Y desde entonces, nada.
El
APA del IES Mirasierra informa sobre las movilizaciones contra
el derribo de su instituto:
