La FAPA Giner de los Ríos pide una reunión urgente con el Defensor del Pueblo, Don Ángel Gabilondo, para abordar el alarmante calor en las aulas públicas madrileñas.

#CuántoQuemaTuCentro #PorqueNoHacenNada

- Las asociaciones de familias llevan una semana presentando quejas ante el Defensor del Pueblo por la falta de climatización en las aulas, el riesgo para la salud que supone para alumnado y docentes y la falta de atención de la Administración pública.

- La respuesta de la Comunidad de Madrid, con frases como “cuando hace calor, hace calor” o “el calor puede inspirar”, indignan a la comunidad educativa.

- Las AMPAS federadas están aportando sus mediciones para elaborar un mapa del calor en centros educativos utilizando las estaciones de medición de temperatura que se entregan por la FAPA Giner de los Ríos.

La FAPA Giner de los Ríos ha solicitado una reunión urgente con el Defensor del Pueblo, Don Ángel Gabilondo, para poder abordar de forma conjunta la situación actual de falta de climatización de las aulas públicas madrileñas. Tan solo en un 5% de los centros educativos públicos se ha tomado alguna medida para combatir las altas temperaturas, actuación completamente insuficiente en estos momentos en los que se están superando con creces en las aulas los 30 grados.

El Defensor del Pueblo presentó su último informe, el relativo a la gestión de la institución durante el año 2025, y manifestó en su comparecencia en el Congreso de los Diputados que “Persisten las quejas por las temperaturas extremas en las aulas escolares. Se han reabierto las actuaciones ante algunas Administraciones por la falta de acondicionamiento de los centros.” (minuto 00:30:36).

Indignación ante las reacciones de los responsables políticos

Por lo que respecta a la rección de algunos representantes de la Comunidad de Madrid ha sido indignante. Cuando los representantes de los ciudadanos responden a la alarma de la comunidad educativa por las numerosas intervenciones sanitarias derivadas del calor con frases como “cuando hace calor, hace calor” o que “el calor puede inspirar”, no están a la altura de representarles. “Para representar a los ciudadanos, primero hay que escucharlos, segundo respetarlos, y tercero ayudarles a resolver sus problemas con los recursos que esos ciudadanos han aportado a las arcas públicas”, explicó María Carmen Morillas ante estas declaraciones. Y añade: “Necesitamos políticos que tomen en serio los problemas de sus votantes, que asuman sus responsabilidades y la defensa del derecho a la Salud y la Educación en las condiciones que marca la ley, especialmente cuando se trata de colectivos vulnerables como es la infancia. Deben defender el interés superior del menor, y aquí se está vulnerando”.

Además, recuerda que los centros educativos son los únicos edificios públicos sin aire acondicionado. “Si por encima de los 26-27 grados se afectan la actividad educativa y la salud, como indica la Asociación Española de Pediatría, por algo será. Es increíble que se esté permitiendo esto y encima bromeen con ello”, añade la presidenta de la FAPA Giner de los Ríos, que representa a un millar de AMPAS asociadas.

Migrañas, desvanecimientos y sangrado de nariz

Entre otras alertas relacionadas con el calor esta semana, las AMPAS han comunicado cefaleas, en algunos centros en una hora el pasado lunes tuvieron que recoger a cinco niños por migrañas, ha habido sangrados de nariz vinculado con el calor, cefaleas y el SAMUR tuvo que intervenir en algún centro por desvanecimientos. “No es ninguna tontería, un golpe de calor puede ser muy grave. Hace un par de años una limpiadora en un colegio murió de un golpe de calor en Móstoles. No es para bromas”, dice la representante de las familias.

La nueva campaña puesta en marcha por la FAPA Francisco Giner de los Ríos, #CuántoQuemaTuCentro #PorqueNoHacenNada, más de un centenar de AMPAS están aportando ya sus mediciones de temperatura y humedad en aulas de los centros educativos. Estas estaciones que se siguen facilitando por la FAPA facilitan la captación válida de los datos que permitirán elaborar un mapa del calor en los centros educativos madrileños. Siguen llegando solicitudes y se distribuirán todas las necesarias. Además, muchas de ellas están enviando sus quejas y mediciones ante el Defensor del Pueblo siguiendo las instrucciones de la entidad.

Esta campaña ha impulsado también otras actuaciones reivindicativas complementarias de nuestras AMPAS federadas en sus centros y zonas, entregando escritos también en otras instancias y convocando a las familias a diversos actos de denuncia. Todo suma.

Más información sobre la campaña y documentos para las asociaciones

#CuántoQuemaTuCentro #PorqueNoHacenNada